【摘 要】
:
在我国教育事业逐渐改革的过程中,传统的教学模式已经不能满足学生的全面发展。因此,在高中物理课程的教学过程中,通过活动教学模式的引进可以激发学生自主学习的能力,从而为
【机 构】
:
辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学,
论文部分内容阅读
在我国教育事业逐渐改革的过程中,传统的教学模式已经不能满足学生的全面发展。因此,在高中物理课程的教学过程中,通过活动教学模式的引进可以激发学生自主学习的能力,从而为我国教育事业的发展奠定良好的基础。
In the gradual reform of education in our country, the traditional teaching model can not satisfy the all-round development of students. Therefore, during the teaching process of high school physics curriculum, the introduction of activity teaching mode can stimulate students’ ability to learn independently, so as to lay a good foundation for the development of education in our country.
其他文献
目的观察异甘草酸镁治疗慢性乙型肝炎(CHB)的临床疗效。方法将80例CHB患者随机分为治疗组(40例)和对照组(40例)。治疗组给予异甘草酸镁100mg加入10%葡萄糖250ml中静脉滴注,1
目的 利用半自动化分析软件对脑白质疏松患者不同区域白质损伤进行定量,并对其与认知功能评分进行偏相关分析.方法 2011年1月-2017年1月在北京天坛医院进行健康体检的50~85岁
摘要:目的 观察自拟中风补血引接方对急性缺血性脑血管病(AICD)患者血清血栓素B2(TXB2)及6-酮前列腺素F1α(6-Keto-PGF1α)的影响,初步探讨中风补血引接方治疗AICD的机制。方法 将符合纳入标准的90例AICD病患者随机分为试验组和对照组各45例。对照组予西医常规治疗,试验组在此基础上加服中风补血接引方,每日1剂。2组均治疗7 d。治疗前后采用脑卒中临床神经功能缺损程度评分量
目的观察伊布利特和普洛帕酮对室上性心动过速的疗效比较。方法选择2008年2月至2008年10月入我科治疗的室上性心动过速患者67例,按入院先后分2组,伊布利特组患者34例,普洛帕
1芳纶纤维的分类芳纶纤维有两大类:全芳族聚酰胺纤维和杂环芳族聚酰胺纤维。全芳族聚酰胺纤维主要包括对位的聚对苯二甲酰对苯二胺(PPTA)和PBA胺纤维、间位的聚间苯二甲酰间
目的在动物模型中探讨电钻振动诱导听力减退的机制和可能的血迷路屏障变化.方法用电磁振荡器在5只豚鼠听泡上产生可重复的振动,其振动频率为250 Hz,用复合动作电位评估其听功
利用简单的化学镀技术,通过改进前处理工艺,对(SiC)p进行低成本的表面修饰,获得了镀层连续,无光滑(SiC)p裸露的较高质量的改性碳化硅复合粉体[简写为(Ni/SiC)p].SEM、EDS、XR
2001年9月28~29日,水利部“948”项目管理办公室在郑州主持召开了黄委承担的第一个国家“948”计划“坝岸工程水下基础探测技术研究”项目(合同编号965130)验收会.来自水利部
目的观察依达拉奉治疗急性脑梗死的临床疗效。方法30例急性脑梗死患者分为观察组和对照组,每天均口服肠溶阿司匹林,观察组应用依达拉奉,对照组采用疏血通等常规治疗方法,分别
非汛期流量小 ,悬移质及河床泥沙颗粒组成变粗 ,是潼关河床淤积的基本原因 ;凌汛期冰情加重 ,潼关以下河道流冰搁浅堆积 ,以及冰塞壅水上延 ,导致河床淤积增多 ,是非汛期潼关