论文部分内容阅读
现今，我国开展的“阳光体育”从国家方针、政策来讲是关心、关爱全国青少年体质，是保障青少年体育锻炼的权利实施的具体政策，体现了以人为本的教育理念。作为中学体育教师，如何引导中学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育锻炼，提高体育健身意识，培养体育锻炼兴趣，形成体育锻炼习惯，从而有效地提高中学生体质健康水平是一项重大的社会课题。