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导语的设计直接关系着教学的成败。如果教师在教学中不能从一开始就吸引住学生，使其产生浓厚的学习兴趣，势必会影响整个数学教学的效果。教师需要在认真钻研教材的基础上，认真把握教学内容，结合教学内容，设计出新颖、有趣的教学导语。
浅探初中数学教学中的导入艺术
【摘 要】
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导语的设计直接关系着教学的成败。如果教师在教学中不能从一开始就吸引住学生，使其产生浓厚的学习兴趣，势必会影响整个数学教学的效果。教师需要在认真钻研教材的基础上，认真把
【机 构】
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浙江省苍南县钱库一中
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年44期
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