初中道德与法治课堂教学创新策略

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随着教育领域改革的进一步推进,教学创新成为了新时期教育教学实践最为突出的一个趋势,教学创新不仅要做到对于教学模式和教学方法的创新,还要注重对于教学理念的创新,因为理念是行动的先导,教师只有具备了先进的教学理念, 才能在具体的教学过程中做到方向准确、方法得当. 在初中道德与法治科目的教学中,教师对于教学课堂的创新, 要始终做到将学生主体与具体的教学内容、生动的教学模式三者有机的结合起来,只有这样才能真正满足学生具体的学习需要,才能充分落实道德与法治科目的教育教学目标. 通过多样生动有趣的教学形式,使学生在具体的知识学习中既学习到知识,又感受到知识学习的乐趣,促进学生慢慢喜欢上对于道德与法治知识的学习.
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