钳工实习不同阶段中各教学环节的侧重点探析

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylg2008asp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从专业的角度,提出了钳工实习教学在三个不同阶段中各教学环节的教学侧重点,详细分析了提出这些侧重点的理由,用实例分析和说明了如何把握这些侧重点的方法,从而进一步有效地提高教学质量。
其他文献
中职汽修专业必须以就业为目标,把实验实训作为重点,并与实际生产相结合,加强动手能力,提高学生的综合素质。
本文利用一个σ坐标的三层初始方程热带球圈数值模式,以全球夏季平均纬向风场为初始场,研究地形的纯动力作用和不同地区的大气热源、冷汇对亚洲夏季两支独立的季风环流系统形
本文对正压情况下双热带气旋的相互作用进行了机制分析.通过对两个理想涡旋间非线性涡度平流过程的分析,揭示了双涡气旋性互旋及其中心间距变化的涡度平流机制.分析表明,一个
摘要:结合专业教学实践,阐述了“对比演示实验法”的概念与作用,以及在应用电子技术专业教学中的运用实施。  关键词:对比演示实验法;专业教学;运用    中职学校的教学对象不同于普通中学或者大学,如果在专业教学上沿用中学或者大学的模式注重从教案到课本,这无疑是不适合中职学生的。这种教学模式不仅会加大学生对专业理论学习的难度,而且会使理论与实践脱节,无法有效地对职业学校的学生进行技能的培养。尤其是像电
摘要:从一体化教学、合理安排课时、科学教学、提高教师队伍素质等四个方面总结了笔者从事数控教学的一些体会与认识。  关键词:数控专业;一体化教学;科学教学    我校开设数控专业已有4年,毕业生有500余名,其中高级数控操作工200余名,中级数控操作工300余名。在校的数控专业学生有12个班级,共800余名学生,数控专业已成为我校的主打专业之一。  我校数控专业从2004年开始招生,专业从无到有,教
本文从分析阿拉伯海至南海海温距平场为东暖西冷和东冷西暖两种不同纬向分布型时热带大气环流不同的特征中讨论了该区海温异常对长江中下游梅雨影响的物理过程。指出不同类型
【正】 一要看准市场,因地制宜选好项目 选择项目的首要依据是看好产品的销路,着重于本地的销售市场,而不要过分寄托于“出口外销”、“产品回收”等,更不要轻信外来“炒种”
由10个大雹块(长轴47—64mm)切片中的43个氘样分析得知:雹块的平均δD值为-93.8‰,其相应高度为海拔807m(-14.7℃),干生长层的平均δD值为-101.8‰,相应高度为8803m(-19.5℃)
整体传输公式是一种常用的计算洋面海气通量的方法。在作气候平均计算时,存在两种平均方法:方法一F<sub>1</sub>=AB及方法二F<sub>2</sub>=AB。显然,方法一是合理的,而方法二
本文分析了PNA型环流的年际变化和影响因子,发现它存在两种优势周期振荡:一种是3—5年的振荡,另一种是10年左右的振荡.研究表明,前者与赤道太平洋海温的主要振荡周期相对应(