如何促进高校毕业生起薪水平?——基于就业起薪与保留工资影响因素一致性的实证研究

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保留工资是毕业生求职时的最低心理预期,就业起薪是劳动力市场的客观定价和 现实反馈,合理的保留工资可以促进起薪水平.两者产生机制虽然不同,但影响因素基本一 致.文章以明瑟收入方程和劳动一闲暇模型为基础,聚焦保留工资评价因素与劳动力市场工 资决定因素一致性问题,发现毕业生在设定保留工资时,对劳动力市场的用人规律或工资定价 标准存在认知差异,毕业生侧重的工资影响因素与现实人力定价标准存在“匹配”、“错位”两 种情况:毕业生在经验常识性因素(性别、辅修或双学位、社团、实习)和认知判断因素(父亲教 育、学生党员)上
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