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从事高三音乐教学的过程中,逐步认识到对学生整体素质的培养和人品塑造的重要性。针对高三音乐专业学生的培养目标:对学生的音乐素养和技能进行全面的培养和提升,实现自己的音乐梦想;同时注重学生人品的塑造,帮助每一个学生塑造阳光、正直的心态,拥有美好的音乐信仰,体验成长的快乐。认为着重从音乐学科素养的理解、教材中学科素养的体现、学生学科素养的培养三个方面来构建音乐学科的核心素养。