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课堂常规作为训练学生自我管理和约束能力的标准和规范,是课堂管理顺利运转的前提,抓好课堂常规是让课堂更加有序、有效的基石。文章针对课堂常规管理中存在的问题加以分析,指出其成因,同时结合工作实践经验探讨优化课堂常规管理的策略与方法。
课堂常规管理中存在的问题及对策
【摘 要】
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课堂常规作为训练学生自我管理和约束能力的标准和规范,是课堂管理顺利运转的前提,抓好课堂常规是让课堂更加有序、有效的基石。文章针对课堂常规管理中存在的问题加以分析,
【机 构】
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安徽省肥西县教育体育局教研室,安徽省肥西县上派学区中心学校
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2019年5期
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