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美术教育关注每个学生的个性特点、生活背景,充分调动他们的主体意识,创设参与体验、主动探索、积极实践的条件,鼓励学生进行个性化的美术活动.网络环境下的美术教学更好地为学生个性化的学习提供了可能.借助网络,让学生获得个性化的体验；网络为学生提供了个性飞扬的舞台.
网络让美术课堂个性飞扬
【摘 要】
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美术教育关注每个学生的个性特点、生活背景,充分调动他们的主体意识,创设参与体验、主动探索、积极实践的条件,鼓励学生进行个性化的美术活动.网络环境下的美术教学更好地为
【机 构】
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江苏常熟市文化馆,江苏常熟,215500
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年15期
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