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通过对高职英语教学现状的调查发现,现行的高职英语教学忽视了学生职业岗位英语应用能力的培养,在教学目标、教学理念、教学内容、教学方法、教师队伍及考核评价等方面都存在问题。针对存在的问题,提出了基于职业岗位导向的高职英语教学改革思路,并探讨了实施以职业岗位为导向的高职英语教学改革途径与策略。
基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究
【摘 要】
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通过对高职英语教学现状的调查发现,现行的高职英语教学忽视了学生职业岗位英语应用能力的培养,在教学目标、教学理念、教学内容、教学方法、教师队伍及考核评价等方面都存在
【机 构】
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连云港职业技术学院继续教育学院
【出 处】
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连云港职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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江苏省社科应用研究精品工程外语类课题(14jsyw-35)
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