【摘 要】
:
从阿尔卑斯发源地奔腾而下的莱茵河,流到德国西北部的波恩、科隆一带,已是水深河宽、流速平缓的黄金水上通道。河两岸居民众多,工业发达。左岸的科隆老城内,矗立着典型的哥特
论文部分内容阅读
从阿尔卑斯发源地奔腾而下的莱茵河,流到德国西北部的波恩、科隆一带,已是水深河宽、流速平缓的黄金水上通道。河两岸居民众多,工业发达。左岸的科隆老城内,矗立着典型的哥特式建筑科隆大教堂。这座
From the birthplace of the Alps, the Rhine River, flowing down to Bonn and Cologne in northwestern Germany, is already a golden waterway with wide river and gentle flow. There are many residents and industrialized people on both sides of the river. Cologne on the left bank of the Old City, stands the typical Gothic cathedral Cologne. This
其他文献
《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,它以科举考试为中心,描写了形形色色的知识分子的生活和命运,展现了一幅封建科举时代的社会风俗画卷.本文以《儒林外史》中较
三二连读护理专业的培养目标是坚持立德树人,培养职业素养与专业知识、专业技能并重,德智体美全面发展的技能型卫生专门人才.本论文从三二连读护理专业就业指导入手,体现“以
积极参与儿童公益活动,各团体、个人义不容辞.做好这项事业,一是要提升公益认知,让儿童公益走进千家万户,做到家喻户晓;二是要清晰定位儿童公益事业,合理利用有限资金,彰显公
学生作为英语课堂教学的主角,是教师始终不可忽视的对象.对此,英语课程标准认为,教师应从学生的运用学习过程出发,运用欣赏肯定来发现他们的闪光点,一方面,能活跃课堂学习气
立足小学英语实际,教师要着眼于课内,延伸课外,整合教育资源,拓展学生英语学习趣味化途径,提高英语教学效率.小学生生活经验少,在英语学习中,教师要指导学生明晰方向,强化英
小学数学教学,注重课堂教学中凸显学生的主体作用,教师应根据新课改的要求,将教学内容与学生的个性特征相结合,构建适合学生身心发展的教学模式,逐步引导学生自主探究,实施体
由俄罗斯国家电子信息财团(НЭИКОН)和科学电子图书馆“eLIBRARY.RU”等机构主办的“EconomiX Online:经济与商务教育中的电子信息资源”学术会议于2009年11月15~22日在
每个班级的学生就像人的五个手指,参差不齐.那么,对于不同发展层次的学生,应该怎样最大限度地促进他们健康成长呢?我初步认为一要有爱的博大胸怀;二要适时鼓励,增强自信心,共
提到数学,有的学生会说数学枯燥、无趣,数学留在很多学生心里的强烈印象,就是冗长的计算、刻板的公式、远离现实生活的应用题,初中生学习数学是脱离于生活的一种纯符号的逻辑
网络技术带来了商业模式创新,网络营销在企业市场营销中的地位也愈加凸显,虽然现在其主流市场是年青人群体,但是随着老龄化严重趋势的到来,未来5-10年及以后,老年群体中有钱