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现在的中职学校计算机专业教学难以满足社会和企业的需求,需建立稳健的“双师结构”专业教学团队,不断更新教材,将陶行知先生的“教学做合一”的教育思想应用到教学中,强化学生能力的培养,从而培养大批计算机应用型人才,适应企业的迫切需要.
中职计算机专业“教学做”合一教学模式探析
【摘 要】
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现在的中职学校计算机专业教学难以满足社会和企业的需求,需建立稳健的“双师结构”专业教学团队,不断更新教材,将陶行知先生的“教学做合一”的教育思想应用到教学中,强化学
【机 构】
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淇县第一职业高中 河南淇县456750
【出 处】
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民风（科学教育）
【发表日期】
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2012年12期
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