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本文通过对错误解题过程的分析和思考,归纳错误情况,追踪错误原因,总结规避错误的方法,探究潜在的基础知识,最终实现对考查知识点的重新理解和学习.
分析错题原因强化知识理解 ——以一元一次方程错题分析为例
【摘 要】
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本文通过对错误解题过程的分析和思考,归纳错误情况,追踪错误原因,总结规避错误的方法,探究潜在的基础知识,最终实现对考查知识点的重新理解和学习.
【机 构】
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玉林市兴业县蒲塘镇第一初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年41期
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