【摘 要】
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<正>英语教学中元认知理论越来越受到人们的关注。本文指出了元认知理论在英语教学中的重要意义,并从元认知理论与英语教学的关系出发,就如何在英语教学中培养学生的元认知能
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<正>英语教学中元认知理论越来越受到人们的关注。本文指出了元认知理论在英语教学中的重要意义,并从元认知理论与英语教学的关系出发,就如何在英语教学中培养学生的元认知能力进行了探讨。一、元认知的概念是由美国儿童心理学家Flavell于1976年首次提出的根据Flavell的理论,元认知是"认知主体关于自身认知过程、认知结果及其相关活动的知识",它包括对当前正在发生的认知过程(动态)和自我认知能力(静态)以及两者相互作用的认识。他在Cognitive Development(1985)一书里,对元认知进行了明确的界定,即元认知既包括认知主体对自身的认知动、心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认知,也包括认知主体对自身各种认知活动的策划、监控、评价以及调节。它由元认知知
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