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现如今，大学生对思想政治教育的“逆反心理”普遍存在。过多的道德说教往往达不到理想的效果，同时使得教育者产生边际效用递减的逆反心理。运用数学思想开展大学生思想政治教育则为教育者提供了有力的支撑，数学思想的科学性、逻辑性和辩证性增强了思想政治教育的说服性。也更容易提高思想政治教育的效果。
大学生思想政治教育中的数学艺术
【摘 要】
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现如今，大学生对思想政治教育的“逆反心理”普遍存在。过多的道德说教往往达不到理想的效果，同时使得教育者产生边际效用递减的逆反心理。运用数学思想开展大学生思想政治教育
【机 构】
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辽宁铁道职业技术学院铁道工程系
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2013年11期
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