【摘 要】
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<正>一、教学目标1.科学概念:(1)昼夜交替现象有多种可能的解释;(2)昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。2.过程与方法:(1)提出地球产生昼夜现象的多种假说,并且进
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<正>一、教学目标1.科学概念:(1)昼夜交替现象有多种可能的解释;(2)昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。2.过程与方法:(1)提出地球产生昼夜现象的多种假说,并且进行验证;(2)做好模拟实验和运用实验搜集证据(;3)依据实验的情况修正自己的解释。二、教学重点、难点1.教学重点:引导学生大胆猜想,能提出自己对昼夜交替现象的假说并尝试发表有根据的解释来说明理由。2.教学难点:学生正确操作模拟实验,能依据实验现象及时修正自己的假设。三、教学准备
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