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智慧教育时代,小学美术教师该如何开展教学活动,帮助学生更好地适应大数据时代的学习和生活,这是值得思考和实践的问题。本文分析了智慧教育时代的教育特征,结合现状进行实践探索,提出了相应的应对策略,并取得一定成效。
智慧教育时代小学美术教育的探索
【摘 要】
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智慧教育时代,小学美术教师该如何开展教学活动,帮助学生更好地适应大数据时代的学习和生活,这是值得思考和实践的问题。本文分析了智慧教育时代的教育特征,结合现状进行实践
【机 构】
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四川省成都市锦里小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年5期
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