摘要：课前预习是学生学习的一个重要环节。但是，大多数学生却忽视了预习的重要性，本文针对这种情况，探讨了初中语文课前预习的作用。
　　关键词：初中语文 课前预习 作用
　　古人云：“凡事预则立，不预则废。”任何事情只有做好充分的准备，才能立于不败之地。就如同打仗，如果将军没有把自己的军队整顿好，没有把士兵训练好，没有做到“知己知彼”，又怎能凯旋？
　　预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用，是学习知识的一个重要环节。但是，很多初中生却并不重视预习，把它看做是一件可有可无的事情，从而降低了学习效率。结合自己多年的教学实践，笔者总结了如下几点语文课前预习的作用：
　　一、感知课文，明确方向
　　预习，即学生对即将学习的课文进行自学。课前预习的主要任务是复习、巩固有关的旧知识，初步感知新课文，找出新课文中的疑难点，为学习新知识扫清障碍，做好准备。课前预习应该包含预先学习和预备学习两个方面，预先学习以预备学习为目标，预备学习以预先学习为基础，两者相辅相成。通过课前预习，在教师上课之前，学生就已经了解了文章的大意，初步感知了课本内容，明白了课文中哪些内容是比较容易的、哪些内容是重点、哪些内容是难点，做到听课时有的放矢，有效地提高了听课效率。如果学生没有做好课前预习，就陷入了被动听课的状态，根就抓不住听课的重点和难点。因此，如果教师没有引导学生做好课前预习，学生的学习就如同海上一艘迷失了方向的轮船，分不清东南西北。相反，如果学生做好了充分的课前预习，那么听起课来就更有主动性，能快速反应教师提出的启发性问题，起到了事半功倍的教学效果。
　　二、树立自信，提高成绩
　　课前有了充分的准备，学生就能跟上教师的思维，提高听课效率。长期坚持做好课前预习，有助于学生稳步提高学习成绩，逐渐树立自信心。初中是学生成长的关键时期，有些学生会因为一些事情变得郁郁寡欢、自卑消极，情绪也极不稳定。帮助学生树立学习的自信，不但可以提高他们的学习成绩，而且可以引导学生形成积极、健康的心理，促进他们健康、快乐地成长，变得更加自信。
　　三、养成习惯，收益颇大
　　预习贵在坚持，它能在无形中培养学生的意志力。长期的坚持可以养成一个良好的学习习惯，所以，教师要重视课前预习，培养学生养成良好的预习习惯。好的预习习惯不仅能提高学习效率，而且使学生受益终生。
　　总之，要想提高语文成绩，打造出高效的语文课堂，就必须重视课前预习。作为学生，要掌握好科学的学习方法，重视课前预习环节，为轻松而高效地听课做好准备；作为老师，要引导学生预习课文，让学生明白预习的重要性以及预习的内容和目的，做好学生的引路人，帮助他们树立自信心，养成良好的预习习惯，为他们今后的学习打下坚实的基础。
　　（作者单位：江西省南康市龙华中学）