论文部分内容阅读
高等职业院校人才培养工作评估以促进高等职业院校加强内涵建设，深化校企合作、产学结合的人才培养模式改革为目标。积极实践高职文科院校“工学结合”课程建设、教学模式改革与课程评估管理策略，认真细化“双师型”师资队伍建设及其评测要素、诠释评估指标观测点有效提高评估档案管理，是具体落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》相关精神的行动。