【摘 要】
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《小球门手》县篇看图学文。课文作者以一群小孩在空地赛足球为内容,以小球门手守门为主体,以小观众和大个子叔叔观看为背景,运用生动形象的语言再现了画面,突出了球赛之精彩
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《小球门手》县篇看图学文。课文作者以一群小孩在空地赛足球为内容,以小球门手守门为主体,以小观众和大个子叔叔观看为背景,运用生动形象的语言再现了画面,突出了球赛之精彩,留下了令人寻味的想象。图文对照,有如下三个特点:其一,以文配图,图文一致,文情画意配合紧密。其二,画面构思新颖,图意中心突出,人物分层而置,主次分明;课文内容由总及分,
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