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以建构主义为理论基础,总结了五种《跨文化交际》课程教学模式。同时着重阐述了以学习者为中心的新型教学理念和培养学习者跨文化交际能力为纲的语言教学宗旨。
基于建构主义理论的《跨文化交际》教学模式
【摘 要】
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以建构主义为理论基础,总结了五种《跨文化交际》课程教学模式。同时着重阐述了以学习者为中心的新型教学理念和培养学习者跨文化交际能力为纲的语言教学宗旨。
【机 构】
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苏家屯区职业教育中心苏家屯110102
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2005年1期
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