论文部分内容阅读
2011年10月12日,国务院常务会议研究出台了六项金融支持小微企业发展的优惠政策措施。为了解这些新的金融政策对经济欠发达县域小微企业的发展影响,人行佳木斯市中心支行以佳木斯辖区小微企业发展相对较好的富锦市、同江市、桦川县、汤原县四县（市）为例进行了专项调查。
破解欠发达地区小微企业融资难的几点建议
【摘 要】
：
2011年10月12日,国务院常务会议研究出台了六项金融支持小微企业发展的优惠政策措施。为了解这些新的金融政策对经济欠发达县域小微企业的发展影响,人行佳木斯市中心支行以佳
【机 构】
：
中国人民银行佳木斯市中心支行
【出 处】
：
黑龙江金融
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
摘要：中国邮政储蓄银行牡丹江市分行自2008年“试水”资产业务以来，本着转变经营思路，开展个性化、差异化服务理念，与各家银行展开错位经营。该行选择以提升“三农”服务为突破，打造“小而专、专而精、精而特”的“三农”服务长效机制，为邮储银行特色化品牌发展打牢基础。几年来的实践表明，这一模式极大的助推了邮储银行的差异化、特色化发展，同时缓解了牡丹江农村地区融资难、贷款难、金融服务不健全等问题，在促进农业
正为弘扬信用文化,营造诚实守信的社会氛围,学习普及《征信业管理条例》相关知识,增强公众维护自身信息安全的意识,进而推动征信体系及诚信社会建设,哈尔滨中心支行于2013年4
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，它有助干培养学生的逻辑思维能力，开发学生的非智力因素，启蒙辩证唯物主义的观点，培养学生的科学文化素质。所以，教师要充分发挥学生的
作文教学是重点问题。突破这一问题的关键是实践与探索，一个班中只有少部分同学能写出光彩照人的文章。针对以上问题，仅从做好素材的积累入手，做好仿写，激发兴趣，做到多激励，学自改
通过协助学生的一次对光学实验改进的探究尝试，进一步认识到学生巨大的创造性，再次给教学如何进行创新教育带来启发。在创造性活动中，要经过从发散思维到辐合思维，再从辐合思维到
识字教学是小学语文教学的重点，更是学生整个学习生涯以及日后工作、生活的基础，做好识字教学对于保障学生其他科目的学习以及学生课外知识的拓展可谓意义重大。但是在传统的识
阅读能力的提高是语文学习的重要部分，阅读能力的提高不仅仅体现在阅读文本、理解情节的能力提高，还在于精神文化层次的发展等。就语文阅读能力提高的有效途径展开分析讨论。
近日，“北京高考改革方案”的出台引起社会各界的广泛关注与热议。现从职业高中语文的实际出发，就“知识的落实”与“能力的提升”浅谈一些做法。