陌生情境教学法在高中历史教学中的应用

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高考历史试题考查的重点是学生在陌生、开放和复杂的新情境中独立解决问题的能力。因此在高中历史教学过程中,教师应该通过试题讲评课的引领和训练,以及在课堂上补充新材料、新观点,引导学生辩证分析史实等方法来培养学生在面对陌生情境时独立解决问题的能力。
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