论文部分内容阅读
数学概念是小学数学课堂的重要教学内容,通过对小学"比"这一概念的教学的分析可以看出,数学概念的形成是一个抽象的过程,"概念"需揭示事物的本质特征。小学数学概念教学要让学生认同该概念产生的价值,要关注概念的本质特征,要有具体材料支撑,还应该是一个循序渐进的过程。
对小学数学概念教学的思考——以“比的意义”为例
【摘 要】
：
数学概念是小学数学课堂的重要教学内容,通过对小学"比"这一概念的教学的分析可以看出,数学概念的形成是一个抽象的过程,"概念"需揭示事物的本质特征。小学数学概念教学要让
【机 构】
：
北京航空航天大学高教所,北京教育学院初等教育系
【出 处】
：
课程·教材·教法
【发表日期】
：
2012年06期
其他文献
<正>随着社会经济的不断发展及我国综合实力的不断提升,我国在与世界接轨及现代化发展的过程中,对高素质高水平的应用型人才需求只增不减,使得教育领域受到社会各界的广泛关
在宽甸、凤城境内对核桃楸天然林进行全面踏查，了解林况地况，依据母树林选择原则确定母树林候选林分。在候选林分内设置标准地进行调查，以树高、胸径和结实量为指标，筛选出核桃楸
<正>出版社:中国言实出版社定价:39.00 2年4月,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是继深圳
通过对《麦田守望者》书名的由来、人物塑造特点的分析,与《大卫o科波菲尔》及《哈克贝利芬历险记》的人物对比,以及小说积极意义的探讨,得出结论:对青少年、成年人以及广大
<正>目前世界主要航空货运巨头的快递网络遍布我国众多城市,航空货运市场中的高价位快件、包裹、电子元器件由外航主导的趋势日趋显著。面对这种因我国航空货运企业
<正>在互联网大时代,借助"一带一路"这一国家战略的东风,宁夏将再次发挥自身优势,构建以宁夏为支点的中阿国际网络大通道,打造网上丝路枢纽工程,促进与沿线国家的互联互通宁
科学探究可从基本程序和基本精神两方面来理解,二者统一在科学探究活动过程中。科学课程的教学若要真实反映科学探究的本来面目,就必须模拟科学探究的“形”,渗透科学探究的
在固定床催化剂反应器中,如二氧化硅、金属氧化物、有机物、无机物等颗粒沉积在反应器和催化物上。这些杂质会引起堵塞并导致反应器催化剂床层压差升高,降低了催化剂的活性,