【摘 要】
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北京市东城区前门小学长期致力于英语课程研究,研发团队依托高校资源,开发的'前门小学英语进阶课程'获北京市课程成果一等奖。本文重点介绍进阶系列课程之'英语
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北京市东城区前门小学长期致力于英语课程研究,研发团队依托高校资源,开发的'前门小学英语进阶课程'获北京市课程成果一等奖。本文重点介绍进阶系列课程之'英语进阶阅读课程'的设计与实施。课程设计意图——提高阅读能力,发展思维品质英文阅读是使学生丰富生活经历,开阔视野,培养文化品格,发展思维品质,形成正确的情感态度价值观的重要途径。自主阅读能力是学生终身学习、终身发展的必备能力。通过进阶阅读课
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