【摘 要】
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该文综合分析了全球及我国电子信息产业发展的现状及走势,系统阐述了全球电子信息产业发展的五大新趋势,重点探讨了电子信息产业发展的两大新规律,对于顺应电子信息产业发展
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该文综合分析了全球及我国电子信息产业发展的现状及走势,系统阐述了全球电子信息产业发展的五大新趋势,重点探讨了电子信息产业发展的两大新规律,对于顺应电子信息产业发展大势与发展规律、促进我国电子信息产业科学发展具有重要意义.
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童谣,是一种形式短小精悍、语言简洁朴实、内容通俗浅显,讲究韵律节奏,适合儿童娱乐传诵的儿童文学。有位作家说过,没有童谣便没有童年。儿童可以从童谣中获取知识、增添愉悦因素、丰富词汇、提升表达能力。作为教育载体,教师不仅要让学生学会欣赏童谣,还要让学生学会创编童谣。所以,我让学生用他们纯真、清亮的眼睛观察校园,引导学生用童心、童趣去感受校园生活,记录点滴趣事,体会伙伴之间学习和生活的乐趣,从而激发他们
美国的学者 S阿瑞提在《创造的秘密》一书中说道:“想 像力是心灵的一种能力”,爱因斯坦认为:“想像力比知识更重要, 因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步。 并且是知识进化的源泉。”正因为有了想像,人类才能够超越常 规思维的约束,冲破现有知识经验的局限,以大胆、奇特的方式 对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径。所 以说,想像构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质
资本对商业银行的经营与成长具有约束作用,决定了资本管理在现代银行经营管理中的核心地位.我国银行业2006年底已开始全面开放,要与国际市场接轨,中国的银行业也必须遵守国际
一、 课外阅读激趣的办法 1. 讲小故事吸引法。我們可以利用课余时间,比如中午用餐后,为学生每天讲一个趣味性强的小故事,要求学生回家后讲给家长听。然后,教师可以在微信群里听取家长的反馈意见。经过一段时间后,可以增加难度,当讲到精彩部分时教师立即停止,要求学生利用自己的想象力,把故事补充完整。随着时间的推移,再慢慢给学生介绍符合他们年龄特点的课外读物。 2. 设置专门的阅读时间。在学校学习过程中
晚上,接到孙鼎奇妈妈的电话:“王老师,您好,有件事情和您沟通一下,就是关于孙鼎奇在校报发表的习作……”说到这里,我想起来了,今天,刚给每个学生发下一张校报,上面有一篇我们班孙鼎奇写的文章《冬之美》。进入三年级以来刚刚接触习作,这是我们班第一次有学生在校报上发表文章,当时刚发下报纸,就被眼尖的学生发现了,大家热烈讨论,羡慕不已。 孙鼎奇妈妈继续说:“今天下午放学时,刘俊豪和班里一些同学都说孙鼎奇的
近几年来,随着中国经济的高速发展和市场化进程的快速展开,中国的客户满意度研究发展非常迅速.开展客户满意度研究的领域不仅涉及市场化程度较高的汽车、商业、电信和房地产
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这两天,两位教研组长和我交流有关语文教学的一些想法和做法,我听了很高兴,她俩同样在做着语文教学的优化与重构。好教师是思想的行动者,也是行动的思想者。 蒋银萍老师长期研究课外阅读。新学期她想带同学们每两周开一节“诗歌浸润”课,这是她创设的师本课程。我建议她把古典诗词和现代儿童诗都兼顾拓展。从古到今,诗都是文学的核心。让语文教学回归语文,走进文学,走进诗歌,把诗的光芒带进课堂。从这个意义上说,走进诗