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本文对电子线路课程的教学作了探讨，通过对教学内容的层次管理，以期达到教学过程重点突出，要求明确，内容全面，想通过科学合理的成绩评估方法，提高学生学习积极性，认为要重视实验教学和实验评估，使学生认真完成实验，从而促进理论教学。
关于电子线路课程的教学探讨
【摘 要】
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本文对电子线路课程的教学作了探讨，通过对教学内容的层次管理，以期达到教学过程重点突出，要求明确，内容全面，想通过科学合理的成绩评估方法，提高学生学习积极性，认为要重视实验教学
【出 处】
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福建师大福清分校学报
【发表日期】
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2000年2期
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