高中语文古诗词教学的探究和思考

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传统文化的不断消失,学校和教育部门都很重视语文课程的古诗词教学.高中阶段的语文古诗词教学能够传承中华经典文化,并且古诗词课文的学习在高中语文课程当中占有很大的比例.基于此,本文章从积极开展朗诵活动、创设浓厚的教学情境、开展鉴赏的教学活动这三个方面讨论了教师应该如何有效开展高中语文古诗词教学,旨在培养学生们对语文的文化体验,全方面培养学生们的语言艺术表达的能力.
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