如何在小学语文教学中对留守儿童渗透感恩教育

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在我国社会不断进步的同时,也产生了许多种社会问题,留守儿童的教育问题就是其一。留守儿童这种现象的产生不是一蹴而就的。而留守儿童本身缺失了家庭教育,因此学校教育对他们来说更加重要。感恩教育是儿童时期情感教育的重要一环,教师采用一定的教育方式和手段,通过多样化的感恩教育题材让儿童学会知恩报恩的人文教育。在小学教育的多种学科中,小学语文教育是最具有人文主义色彩的,小学语文的课本在内容选材中体现着感恩教育的倾向。在小学语文教育中渗透感恩教育,是培养留守儿童的感恩意识的一种关键途径。
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