人文关怀理念下幼儿园班级私密区的创设

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幼儿园班级私密区是指在班级内供一、两名幼儿在不被其他幼儿打扰的情况下进行活动的独处空间。近年来,在人文关怀理念下,一些幼儿园创设了专门的私密区,为幼儿提供了一个"隐退"的场所。私密区对于发展儿童的自我意识、尊重儿童的个体差异、构建平等的师幼关系、促进友爱的同伴关系具有重要的价值,因而创设具有必要性。但目前幼儿园在环境创设上仍存在私密区的价值未得到足够重视、私密区的空间规划和材料投放不恰当、私密区的创设未及时调整更新等问题。为此创设私密区要注意:转变观念——厘清"存在"和"发展"的关系;整体布局——统筹"空间"和"材料"的规划;适宜更新——保证"共同参与"和"弹性分隔"的特征。
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