视听说教学方式对高职学生英语学习效果的影响的研究

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英语学习影响因素之多涉及方方面面。诸如:1.学生的各方面素质、能力、品格、兴趣等;2.教师对学生学习英语施加的影响;3.教学媒介及设施方面;4.社会、家庭、学校环境因素等。这些因素总体可以概括为两大类,即内部因素(上述1)和外部因素(上述2、3、4)。本人只对外部因素中多媒体教学手段与传统磁带教学方式进行了比较研究。 Many factors affect English learning involves all aspects. Such as: 1. Students in all aspects of quality, ability, character, interests, etc .; 2 teachers to students learning English exert influence; 3 teaching media and facilities; 4 social, family, school environmental factors. These factors can be summed up into two broad categories: internal factors (1 above) and external factors (above 2, 3 and 4). I only external factors in multimedia teaching methods and traditional tape teaching conducted a comparative study.
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