【摘 要】
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在物理课堂中渗透数学知识,即是数学与物理的教学整合,在教学领域被称为数理结合思想,旨在利用数学知识来对物理问题进行解决。在新课改与素质教育的背景下,培养学生数理结合
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在物理课堂中渗透数学知识,即是数学与物理的教学整合,在教学领域被称为数理结合思想,旨在利用数学知识来对物理问题进行解决。在新课改与素质教育的背景下,培养学生数理结合能力是非常重要的内容,需要物理教师对其予以高度重视,将数理结合思想始终渗透在物理教学中。因此,本文以高中物理教学为例,探讨其数学与物理教学整合的有效策略,以期让高中学生学好抽象的物理知识,并提高其物理问题解决能力。
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