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本文尝试围绕学生的全面发展问题,就小学数学教师应该如何从夯实基础、自主学习、强化思维与应用等几个视角组织教学实践工作,议论式地展开笔者的几点思考.
全面发展视域下的小学数学教学思考
【摘 要】
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本文尝试围绕学生的全面发展问题,就小学数学教师应该如何从夯实基础、自主学习、强化思维与应用等几个视角组织教学实践工作,议论式地展开笔者的几点思考.
【机 构】
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河南省平顶山市新华区体育路小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年19期
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