走进七彩云南是幸运的，那里有彩云之上的山川和歌舞。走进七彩高新是幸福的，那里的学校“尊重差异，赏识个性，让每个生命的色彩更加绚丽”。
　　红色：爱心
　　“各位校长，实在对不起，这几天事太多，都没有好好陪伴大家！”放学时，金明华校长走出办公室，来到“七彩论坛”教室与我们亲切交谈。
　　金明华是高新一小四个校区和三个幼儿园的总校长，有国家中小学教材审定委员会委员、省市教育督学等多个头衔。金明华在管理好高新一小的同时，还要长期组织承担国家、省、市主办的各种教育培训。繁忙的工作，让金明华总是每天最早进入校园。
　　“每天早上，金校长都会微笑着在校门口迎接上学的孩子们，还会亲切地称呼孩子们‘宝贝’。”科研室沙文居老师满脸崇敬地告诉我们她对金明华的了解。
　　对孩子的爱，就是对教育的爱。金明华怀着对教育的真爱，从2000年创办高新一小，经过十几年的艰辛付出，已经把高新一小发展壮大到四校区、三幼儿园近8000名学生，成为昆明市乃至云南省一流学校。
　　金明华对教育的爱无处不在，并且影响带动着整个学校团队。2016年，边远贫困地区农村校长助力工程云南师范大学小学校长培训班进入高新一小培训，金校长和她的干部们工作再忙，都时刻牵挂学员的学习生活情况，课余时间交流管理经验，午餐时间问候生活冷暖。
　　蓝色：合作
　　高新一小从昆明西郊一所小学校发展成为云南一流学校，团队合作是重要的原因。
　　高新一小四个校区各有一名执行副校长，三所幼儿园有一名执行副校长，执行副校长直接对金明华负责，既负责一所学校的日常管理，同时又分管全校区的德育、教学、科研、后勤。校长团队有分工、有合作。
　　每周一下午一点，是高新一小校长例会时间。“当前布置的晒课工作，老师们积极性还不高，任务完成远远不够。”信息中心的负责同志提出了晒课的问题。金明华当即做出安排，教导处通知教师做好晒课申请，信息中心根据申请进行录课，月底全部完成晒课任务。这种例会，是极为高效的，只谈工作，不说闲话，一摆出问题，就敲定出办法。
　　高新一小经典校区学生多，大课间学生集散难度大。随着《运动员进行曲》响起，孩子们在科任教师的组织下，在教室走廊整队走到操场边，在听到指令后列队行进到指定区域。大课间分三个部分，先是集中做韵律操，然后各班散开做自选活动，最后又集中做太极操，孩子们在操场上完全接受教师指令，有序集散，有序活动。集中时队伍方正有型，散开时班级灵动有序。
　　“没有完美的个人，只有完美的团队。”罗蓉名师工作室负责人罗蓉深情地为我们做讲座。在她的引领下，走出了全国课堂教学大赛特等奖范又元等一大批教学骨干、科研尖兵。高新一小通过名师工作室辐射教师练习教学技能，通过科研室指导教师加深理论素养，并且在教导处的任务驱动下完成专业素养的全面提升。
　　紫色：创新
　　一提到高新一小，大家就会说到学校的七彩教育。“我們尊重差异，赏识个性，有七彩教育‘34567’课程体系，学校做生活化教育，孩子在体验中成长。”学校的七彩教育宣传册上告诉了我们什么是七彩教育，这些内容，在学校的每扇墙上也都有体现，在校长们的讲座上更有精彩呈现。
　　茶艺室里，身着唐装的孩子们正在练习茶艺。“水壶倒了水以后，要把壶嘴朝向自己，表示对客人的尊敬。”小女孩一手轻轻摁住壶盖，一手转动水壶。这么细小的程序，孩子们都做得特别认真，特别到位。茶是云南的地方特产，茶文化闻名全国。高新一小立足地方文化的传承，开设了茶艺社，让孩子们从小就了解家乡的地方文化。
　　这样的社团，学校实现了学生全覆盖，每个学生都选择自己的喜好，申报社团，训练才艺，大大提升了学生的综合素养。金明华介绍，学校多次荣获少年足球全省冠军，尹娟副校长多次率学校合唱队出国参赛荣获金奖。
　　在高新一小，孩子们在校的每一天都是节日，读书节、美食节、体育节、合唱节、英语节……每个节日都是孩子们自我展现的舞台，是孩子们最愉快的时光。
　　七彩教育无处不在，并融入高新一小的每一个细节。“这里的走廊，是金校长亲自设计的，平面的框格，立体的盆架，就等着孩子们用自己的作品把它们填满了。”磊鑫校区执行副校长王云洁边走边为我们介绍。从教室到廊道，从课程到活动，七彩的创新理念成了高新一小鲜活的生命标牌。（作者单位：江西省宁都县黄陂中心小学 江西省宁都县第六小学）