【摘 要】
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新纲要指出，培养幼儿主动参与游戏互动的能力，提高幼儿学习自信心，乐意与人交往，学习互助、合作和分享；提供自由活动的机会，指引幼儿自主选择、有计划地活动，鼓励幼儿从多方面解决问
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新纲要指出，培养幼儿主动参与游戏互动的能力，提高幼儿学习自信心，乐意与人交往，学习互助、合作和分享；提供自由活动的机会，指引幼儿自主选择、有计划地活动，鼓励幼儿从多方面解决问题，敢于尝试、不轻易放弃。这就要求幼儿教师做好教学活动设计，以幼儿为本，从幼儿发展角度出发，提供更加自由、宽松的学习环境，发展幼儿个性，从而实现对幼儿主动学习能力的培养。而有效的区域游戏是能够显著提升幼儿主动学习能力，所以教师要设计出更加科学合理的区域游戏，做好实践与研究，促进幼儿自主发展。
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