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素质教育强调学生学习主体性的调动和推进,在减负增效的推进中,我们要重视小学生数学课后作业的优化,注重实践、趣味,促成作业的完成质量、学习方法和能力的提升。
小学数学课后作业改革的创新设计微探
【摘 要】
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素质教育强调学生学习主体性的调动和推进,在减负增效的推进中,我们要重视小学生数学课后作业的优化,注重实践、趣味,促成作业的完成质量、学习方法和能力的提升。
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县铁佛中心小学
【出 处】
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小学生(下旬刊
【发表日期】
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2021年03期
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