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小学语文教学中的创造思维能力的培养要同时关注学生求同思维与求异思维、发散思维与辐合思维的培养。提高观察能力是培养学生创造能力的基础，丰富想象是培养学生剑造能力的支柱，勇于探索实践更是培养学生创造能力的保证。
谈小学语文教学中创造力的培养
【摘 要】
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小学语文教学中的创造思维能力的培养要同时关注学生求同思维与求异思维、发散思维与辐合思维的培养。提高观察能力是培养学生创造能力的基础，丰富想象是培养学生剑造能力的支
【机 构】
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贵州省大方县黄泥塘镇甘棠小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年8期
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