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随着我国新型课改教学的不断深入，高中物理课堂教学创新也成了人们关注的重点和热点。创新是一个国家以及一个民族向前不断发展的灵魂基础，培养高素质和具备创新人才是高中物理教学的主要目标之一，它能够培养学生的创新意识和创新能力，著名的心理学家卡皮查说：“培养学生创造性思维最合适的学科是数学和物理，但物理更主要。”物理创新精神可以说是一个国家发展的基础和源源不竭的动力，因此，高中物理教学形式必须得到创新，只有这样，高中物理才能够充分地对培养学生创新意识和能力发挥作用，本文重点探究了现如今高中物理课堂应当如何创新，从