【摘 要】
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英语作为一门语言学科,最终目的在于培养学生的交际能力.而在传统的英语教学课堂中,教师侧重于传授学生大量的英语知识,学生对英语的学习显得被动而枯燥,整体的学习效率质量
【机 构】
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兴城市第二初级中学,辽宁 兴城,125100
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英语作为一门语言学科,最终目的在于培养学生的交际能力.而在传统的英语教学课堂中,教师侧重于传授学生大量的英语知识,学生对英语的学习显得被动而枯燥,整体的学习效率质量都不高,想用英语流利地进行沟通交流就变得更为困难.所以,英语教师要改变传统的教学观念,把学生们作为课堂学习的主体,将英语口语的训练融入课堂中,引导学生全面的掌握这门语言.注重培养学生跨文化交际的能力,才能真正实现英语教学的最终目标.
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