【摘 要】
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文章针对学前教育专业《儿童歌曲弹奏》实际教学中更好地体现和推广技能为主的教学改革,突出学生实践技能的培养,做到教学内容与企业岗位技能相对接,真正做到“学以致用”中
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文章针对学前教育专业《儿童歌曲弹奏》实际教学中更好地体现和推广技能为主的教学改革,突出学生实践技能的培养,做到教学内容与企业岗位技能相对接,真正做到“学以致用”中“用”的教学理念。选择《儿童歌曲弹奏》课程为主要内容,以通过改革教学内容提高课堂教学的有效性为目进行构想和设计,为了更好地在钢琴弹奏教学改革的基础上,鲜明地体现出理论结合实践的特点,阐述“学以致用”的“用”是怎么用。通过对本专业相挂钩的幼儿园教师就业岗位进行细致的调查,使本文理论内容能更好地结合当前就业形势展开实践性教学,真正做到教学内容与企业岗
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