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微博是信息化背景下大学生的重要交流平台,近些年随着手机微博的不断发展,刷微博成为大学生生活中的一个组成部分,大学生进入了微博时代.微博的互动性、即时性和共享性的特征,为大学英语写作教学提供了良好的发展机会,促进了微博教学的发展.本文在研究大学英语写作教学现状的基础上,探讨微博在英语写作教学中运用的有效策略.