高中英语课堂有效性实施策略研究

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在新课程背景下,社会对高中英语教学也提出了更高的要求,具体着实关注英语课堂有效性的实施情况。所谓英语课堂的有效性,指的是能够促进学生身心全方面的发展,同时这一重点内容与新课程背景下对学生素质提高的要求也相同,因此进行高中英语课堂有效性实施策略与研究是十分有意义有价值的。本文通过总结多年来的高中英语教学经验,同时结合现阶段教学大纲要求,针对英语课堂有效性实施问题提出以下论述。 In the context of the new curriculum, the society has put forward higher requirements on English teaching in senior high schools. In particular, it has paid close attention to the implementation of the effectiveness of English classes. The so-called effectiveness of the English classroom refers to the ability to promote students’ physical and mental development in all respects. At the same time, the key content is the same with the requirement of improving the quality of students under the background of the new curriculum. Therefore, the strategy and research on how to carry out the effectiveness of English classroom in senior high school Very meaningful and valuable. This article summarizes many years of senior high school English teaching experience, combined with the requirements of the current syllabus, the English classroom for the implementation of the effectiveness of the following discussion.
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