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新课程要求小学数学教育中重视活动课的设计和开展,并且主张教师们运用新颖、科学的指导方式,引领着学生们参与活动。为了更好地锻炼小学生的思维,需要结合不同阶段的数学教学目标,打造丰富多样的教学活动,增强教学效率的同时,提升授课效果。
小学数学活动课的设计与开展研究
【摘 要】
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新课程要求小学数学教育中重视活动课的设计和开展,并且主张教师们运用新颖、科学的指导方式,引领着学生们参与活动。为了更好地锻炼小学生的思维,需要结合不同阶段的数学教
【机 构】
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苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年18期
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