【摘 要】
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《小学语文课程标准》明确指出,学生是语文学习的主人,语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式.一年级的学生刚刚跨入校门,刚刚开始课堂学习,学习拼音比较枯燥无趣.在
【机 构】
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重庆市江津区石门小学校 重庆重庆 402292
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《小学语文课程标准》明确指出,学生是语文学习的主人,语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式.一年级的学生刚刚跨入校门,刚刚开始课堂学习,学习拼音比较枯燥无趣.在“减负增效”的口号下,为了减轻学生的负担,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,在拼音教学中,我主要培养学生同桌之间合作学习.通过一段时间的实践,我深切地体会到了两人合作学习在拼音教学中起到十分重要的作用.
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