从理解维度谈远程教育——对“3L”教学模式中导学环节的反思

来源 :中国远程教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbjxwjy
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学生对导学的困惑rn我是上海电大的新进教师,在我担任面授辅导教师的“西方经济学”复习课上,面对一名女同学茫然的目光,我知道她复习遇到了困难.当我走近她,进一步询问时,才发现她有很多知识点都印象不深.也就是说,尽管她按时到校听面授辅导课,也能够保证在网上的学习时间,但对“西方经济学”的学习要点却没有真正理解,以至于期末时对某些知识点就像从未接触过一样.所以,在面授辅导课上,她对教师的期盼是巨大的,希望面授辅导教师能够引导她通过期末考试.
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