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近年来,随着我国市场经济开放水平不断提升,我国高校规模和学生数量不断攀升。从当前我国大多数高校学生管理现状上看,高校的学生管理工作仍然处于较低层次和水平,存在着不少突出的问题和矛盾。以高校学生管理工作作为研究对象,从人文关怀内涵及其与制度管理之间关系分析入手,探究高校管理实现人文关怀的策略与路径,以有效促进我国高校学生管理水平实现改善和提升。