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上海3+3高考改革之后,选择生物学科的学生人数逐渐增加。笔者针对等级考的命题趋势、考查重点和学生在学习中常出现的关键问题,提出生物学教师在等级考复习中应采取的教学策略。
提升生命科学等级考应对能力的思考与对策
【摘 要】
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上海3+3高考改革之后,选择生物学科的学生人数逐渐增加。笔者针对等级考的命题趋势、考查重点和学生在学习中常出现的关键问题,提出生物学教师在等级考复习中应采取的教学策
【机 构】
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上海市格致中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2018年05期
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