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<正>根据多年来的高中化学教学实践,笔者发现,化学反应中的能量变化不仅是一项化学研究课题,也是高中化学学科知识的重要组成部分,更是学生必修和选修的教学内容,但高中《化学》教材在处理这部分内容时,老版教材与新版教材有所不同,各有偏重。1.知识的表述方式不一样。化学反应中的能量变化在新老教材中表达方式不一样。如老教材在第一阶段通过能源的使用、化学反应过程中的热变化等现象引出放热反应、吸热