论音乐欣赏教学的特殊性

来源 :芜湖师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophia0d
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本文根据作者的教学实践,首行论述了音乐欣赏教学的含义和音乐欣赏教育的功能,然后指出目前中等音乐教学存在的忽视学生主体能动性与情感体验的两个教学缺陷,就此,根据音乐思维活动的特殊性,作者论述了音乐教学的四个方面的特殊性,就音乐欣赏的特殊性,作者简要提出了解决方法。
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