【摘 要】
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当前,初中语文教学中口语交际一直得不到重视,语文老师们更注重学科知识的传授和技能的训练,注重考试成绩,忽视学生听说等口语能力,农村初中更为突出.目前,农村初中学生在听
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当前,初中语文教学中口语交际一直得不到重视,语文老师们更注重学科知识的传授和技能的训练,注重考试成绩,忽视学生听说等口语能力,农村初中更为突出.目前,农村初中学生在听说上,存在着较多的问题：大部分人朗读文章时,破句,平淡,没有感情;有的不愿意回答问题,要不声音不洪亮,让人无法听清楚表达的内容;有的听话不专心,注意力不够集中;有的表述事情时,语无伦次,或罗嗦没有条理等等;造成上述现象的原因众多,但最主要还是与当前农村初中的语文的教学实际是密不可分的,也和当前孩子的状况有不少关系.
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